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    当然，林木森自己有了主意，可能自己想开，可是董武觉得林木森想开餐厅，一定不会绕过自己。

    不为别的，隔行如隔山，林木森嫌麻烦。

    虽然没有什么特别的约定，但是林木森和董武就是有这种默契存在。

    想到槟城的华人吃得乐呵呵的表情，董武也跟着乐呵起来。

    “第二名的地方，地理课本没有介绍它的小吃闻名。

    所以你估计不熟。也可能是这几年发展出来的吧，课本毕竟陳旧了。”

    “他们修课本的还不是找一些文件资料，把课本的东西修一修。

    我发现我们地理课本的核心，其实不是在那些专业知识，而是这些零零碎碎的资料，以前记这些东西觉得很烦，现在发现这些东西反而是最有用的。

    因为它可以让你对这个地方有一个清楚的印象，所以有些地方，地理课本没介绍到，我们就抓瞎了，什么都不知道。”

    身为同科系的人，这个时候，就是好沟通，讲了一个开头，就能够讲到尾巴。

    “还好啦，我这次出来，看的很多地方的网志都有写。

    看网志都比亲自玩还好玩。”

    “或许缺乏亲自走访过。

    旅游网志，以后内容说不定还会出现在课本里面。

    因为那些写课本的人根本不可能亲自到访，而这些资料往往是见闻，所以一般也不会亲自去查看，所以搞不好这些网志资料，很多人都提到的部分，就会成为新的课本内容。”

    董武其实也很喜欢看网志，那不也是实际考察嘛！

    “这样子好像有点不太专业吧，这些网志内容好像没有经过专业审核。”

    林木森质疑道。

    不过，什么叫做专业审核呢？

    “你以为现在的地理课本的预算有那么多吗？光是想要把课本卖出去，就要用很多附加的东西。

    给销售代表的提成就不知道有多少。

    何况每一个课本的价格又被学校压得非常的低，还要送学校老师这么多东西。”
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